为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推动学校第十四次党代会工作部署落地生根，1月6日下午，物理教工党支部邀请深耕物理教学一线四十载的退休老党员、前物理系主任苏润洲教授重返理学院，以“理学院物理系的发展历程与从教四十载的体会”为主题，在锦绣楼407室为学院党员和青年教师代表进行宣讲。

苏润洲教授首先从物理系的发展历程、机构变迁、基础课完善、学科专业建设、科研与实验室建设及未来展望等方面，系统梳理了学科发展的峥嵘岁月。随后，以具体教学案例为切入点，阐述物理教学的逻辑之美与育人智慧。他详细拆解了力学中“牛顿第二定律推导动量定理”的思维路径，电磁学中 “电通量学习到高斯定理推导”的循序渐进过程，以及光学中“半波损失”的理解与处理技巧，让青年教师深受启发。更值得称道的是，苏教授强调课程思政需自然融入物理教学全过程，将科学家精神与价值引领有机结合。谈及师生关系，他声情并茂地分享了与学生融洽相处的点滴，众多毕业生多年来仍与他保持学术探讨与生活交流的情谊，彰显了“桃李满天下，师恩记心间”的育人成效。

结合自身特殊职业生涯，苏润洲教授讲述了退休后赴新疆、广西支教的经历。他放弃安逸的晚年生活，扎根边疆、服务基层，他用脚步丈量责任，用行动诠释了一名老党员、老教师“离岗不离党、退休不褪色”的坚定初心。这份跨越山海的奉献精神，不仅展现了老一辈教育工作者的责任担当，更让在场每一位参会者感受到精神的洗礼与心灵的震撼。

除学科发展与教学实践外，苏教授还围绕特色科研探索、管理岗位服务以及人生目标等话题分享了感悟。在科研方面，他鼓励青年教师立足学科特色，勇于探索创新；在管理服务方面，他强调责任与担当的重要性；在人生目标上，他以自身经历寄语青年一代要坚守初心、脚踏实地。多维视角的分享，为青年教师的职业成长与人生发展提供了宝贵的指引。

参会党员及青年教师代表纷纷表示，苏教授的讲座是一场兼具历史厚度、实践深度与情感温度的精神盛宴。大家一致认为，苏教授的育人理念、奉献精神与责任担当为理学院物理学科高质量发展与青年教师队伍建设注入了强劲动力。未来，将以苏教授为榜样，自觉践行教育家精神，把党性修养与教书育人紧密结合，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有” 好老师，为学校高质量发展贡献自身力量。